74 - Alors : net ou p@s net, le Net ?

Quelle fin d'année !

Pendant deux semaines, à partir de ce blog, les élèves des classes de Seconde du lycée Jean Marc Boivin ont...

... cherché, cherché :

... et trouvé ensemble plein de solutions.

Certains ont pu discuter avec leurs professeurs, parfois perplexes face à certaines pratiques :

... ils ont peut-être fait découvrir une autre image d'eux-même ?

 

Ils ont donné leur avis, contredit et débattu par petits groupes, animés par leur documentaliste, Pascal, l'animateur du réseau, leurs professeurs :

... et ont élargi leurs horizons face à ce média "d'ouverture sur le monde", comme l'a précisé l'un d'entre eux.

 

 
  Alors, le Net : net ou p@s net ?
 

En tête des pistes choisies : LE TELECHARGEMENT

Ce sujet est très sensible, il inquiète fortement ou est l'objet de silences qui en disent long. Lorsqu'on est en désaccord avec les projets d'encadrement de ces pratiques, on s'exprime plus facilement sur le papier. En revanche, beaucoup ont découvert avec intérêt des sites légaux comme deezer.com, par exemple.

 En deuxième position : JOUER en LIGNE

Beaucoup de garçons ont choisi cette direction. Cela semble correspondre à leurs véritables pratiques : les filles, elles, préfèrent visiblement  "communiquer". En général, tout le monde a conscience d'un éventuel risque de dépendance et les paroles inquiètes des parents émergent d'ailleurs du débat. La position nuancée du praticien Marc Valleur a été évoquée, celle de Mickael Stora pourra être lue au CDI (son livre figure sur les étagères). Enfin, certains ont pu s'essayer sur Internet au test d'Orman, qui permet de mesurer un éventuel degré de dépendance.

En troisième choix : COMMUNIQUER, S'EXPRIMER

Quatre ans après les premières séances que j'ai animées, cette génération-là parle de façon universelle le langage msn : selon eux, "c'est plus sécurisé qu'un tchat ordinaire". D'ailleurs, lorsque j'ai évoqué un certain "caramail", beaucoup ne le connaissaient même pas, alors qu'en 2004, les CM2 à qui je faisais découvrir un tchat sécurisé avec le programme Educaunet le pratiquaient eux... sans filets. Le temps des recherches leur a fait découvrir le site decodeleweb.com, où ils ont découvert qu'en fait, quelqu'un pouvait usurper leur compte. D'ailleurs, évoquer aujourd'hui le droit à l'image, le problème de la diffamation ou encore les mauvaises rencontres s'avère toujours très utile : nous avons pu parler d'exemples récents et découvert à l'occasion le coin des juniors du site foruminternet.org, ou encore ce qui est arrivé à Vinz...

A méditer : il y a un véritable fossé entre les pratiques des adultes et celles de nos "adozappiens".

A ce sujet, et surtout sans jugement de valeur, il serait intéressant d'engager un dialogue entre ces deux générations : les "anciens" sont, par exemple, à mille lieux d'imaginer l'incidence d'une connexion à un outil comme msn au moment où leurs jeunes sont en train de faire leurs devoirs le soir.

Avec cet outil, je le répète lors des débats en citant Jacques Attali, nous vivons tous une véritable "révolution", qui a déjà des incidences certaines sur nos pratiques et notre vie au quotidien.

La suite de ce bilan ?

A la semaine prochaine, même jour, même heure...

 

 

 

 

73 - A propos de l'Internet p@s net...

Depuis la semaine dernière, au CDI du lycée Boivin, nous avons découvert à propos d'Internet "ses dangers : virus..., ses qualités, ses défauts et... des sites de confiance" (extrait de  l'évaluation faite par des participants aux débats).

Voici l'un de ces moments, pris sur le vif :

"L'autre jour, certains consultaient un clip au CDI. Je vous le décris : imaginez un décor en noir et blanc, avec quelques taches de rouge, puis du feu à la fin. Tout cela sur une musique plutôt stressante. L'oeil de la caméra suit des jeunes qui déambulent dans une banlieue, le métro, la rue. Ils ont des "bastons", des cagoules et leurs visages correspondent à ceux que nous avons vus il y a quelques mois lors de certaines émeutes. La bande arrive sur vous, puis vous la suivez dans son périple... Je vous invite maintenant à voir et décrypter ce clip avec moi. Attention ! ce sera l'unique fois que vous aurez le droit de le regarder ici : n'hésitez pas à réagir, pour pouvoir en discuter ensemble juste après".

Même si l'analyse aurait mérité plus de temps, l'échange qui a suivi a été très constructif. Il a même donné envie à certains d'en savoir plus. D'ailleurs, j'ai fait cette recherche pour vous et voici, à lire en écho, l'article d'Elodie Drouard à ce propos sur le site de 20Minutes.fr (daté du 6 mai 2008)...

J'en profite pour rappeler que si ces clips vidéos ne peuvent pas être "bloqués" sur le plan technique, il est clairement interdit de consulter certaines choses au CDI. Celui-ci en fait partie, et à juste titre. 

Les réactions de certains participants sont d'ailleurs très parlantes :

"Je ne comprends pas pourquoi certains vont voir de tels clips. Moi, je ne perds pas mon temps à ça !"

"Ma petite soeur, je lui interdis d'aller sur ce qui lui a fait peur l'autre jour : elle regardait un clip où quelqu'un conduisait une voiture, et il y avait le fantôme d'une femme à l'arrière... ça l'a choquée"

 Cette expérience autour de l'Internet p@s net, crois moi Internaute, je ne l'oublierai pas. En témoignent certains des participants dans leur évaluation :

"j'aimerais qu'il y ait plus de séances comme celles-ci pour informer les jeunes"

"j'aimerais plus de débats, car on utilise beaucoup Internet" 

Cette aventure t'intéresse ? 

Alors, à ta souris pour faire tes commentaires et à la semaine prochaine, même jour, même heure ! 

 

72 - Nous avons surfé pour vous...

Depuis ce lundi 9 juin, cinq classes du lycée Boivin sont "passées" par ce blog.

En préambule, nous avons fait quelques constats : la plupart des participants ont déjà acheté / vendu des choses sur Internet... avec la carte bancaire des parents, très peu de filles se sont mises à jouer en ligne alors qu'elles marquent une nette préférence pour la communication "instantanée", ou encore les jeunes qui font du sport à haute dose sont les plus nombreux à dire qu'ils pourraient aisément se passer d'Internet...

Puis, pour préparer le débat de la semaine prochaine, ils ont fait des recherches sur l'une des pistes proposées dans les billets n°60 à 66 de ce blog. 

 

Tout en cliquant, des réactions n'ont pas manqué de fuser...

 

"Le téléchargement, on devrait pouvoir le faire, par exemple

en payant une taxe à notre F A I lorsqu'on s'abonne à Internet"

 

"Oui, c'est vrai, tout le monde le sait...

qu'on n'a pas le droit de mettre la photo de quelqu'un sur un blog sans son autorisation !

qu'il vaut mieux éviter de donner ses coordonnées !..."

 

"Mais quand on tchatte sur msn, on connait ses interlocuteurs ! Où est le problème ?" 

 

On y revient souvent :

"En fait, qu'est-ce qu'on risque ? Si on télécharge peu et qu'on ne revend pas,

on ne risque tout de même pas la même peine que ceux qui en font un commerce !"

 

Voici une partie des 2ndes 6 en plein travail :

 
(photo P. Dougé)

 

 

La suite ?

A ta souris, et à la semaine prochaine, même jour, même heure...

71 - A tous les super Skybloggers

Au hasard de mon surf, j'ai déniché un clin d'oeil malicieux sur le blog de la revue Phosphore :

Comment réussir son super Skyblog, par David Monteilhet, 17 ans.

Un autre regard, canadien cette fois, pourrait aider à jeter un oeil plus positif sur ces "blogueurs dans l'âme"... tout dépend du point de vue qu'on adopte.

A ta souris, et à la semaine prochaine, même jour, même heure !

70 - Documentaire "Dans la spirale des jeux vidéo"

 

A ne pas rater :

 Sur Arte ce mardi 3 juin, un documentaire de Heide Breitel (Allemagne, 2007) de 70 mn "Dans la spirale des jeux vidéo"

(rediffusé le 6 et le 20 juin prochains). 

Il me semble qu'il en était question en mars dernier déjà et, en tout cas, ce documentaire a fait couler beaucoup d'encre sur les forums.

D'ailleurs, pour en savoir plus sur la réaction des "pour" ou des "contre", vas sur un moteur de recherche et tape entre guillemets le titre du documentaire....

Enfin, sur ce tchat de Télérama de novembre 2007, n'oublie pas de lire l'avis de celui dont je citais l'essai dans le billet précédent : Michael Stora, psychanalyste et spécialiste des mondes virtuels. 

Au fait, quand tu auras visionné ce documentaire, n'hésite pas à ajouter un commentaire : les séances "Internet, Net ou p@s net ?" vont bientôt commencer, et ceux qui réfléchiront à ce thème seront heureux d'avoir ton avis.

 A suivre avec ta souris, et rendez-vous ce mercredi, comme d'habitude.